Die Klasse 4-6 Montessorischule Wittenberge, von Herrn Awe

Thema: Natur, Felder, Tiere, Wald. Die Ruhe und die Natur ist Befragten allen Alters wichtig. Die Kinder und Jugendlichen nennen beinahe alle dies als das was bleiben, was geschützt werden soll. Die Klasse 4-6 der Montessorischule übernimmt die Patenschaft für dieses Thema. Die Zeichnung stammt von Manuel aus der Klasse 4b, Rolandschule Perleberg und zeigt […]

Der JG 12, Oberstufenzentrum Wittenberge, Frau Richter

Thema: Ausbildung, Studium, Nutzungskonzept Bahnhof SchülerInnen des 11. Jahrgangs aus den Gymnasien in Perleberg und Wittenberge hatten, unabhängig voneinander, ihrem Wunsch nach einer Hochschule in der Region Ausdruck verliehen. Auch beim OSZ kam dieser Wunsch auf, auch nach vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten generell. Der Bahnhof ist durch seine Lage ein prädestinierter Standort für eine innovative Forschungs- und […]

Die Klasse 9, Schule an der Stepenitz Perleberg, von Frau Redlich

Thema: Der Hagen. Die Klasse 9 der Schule an der Stepenitz hat bereits die Erfahrung gemacht, dass sich gute Ideen mit eigener Kraft umsetzen lassen. Zusammen mit dem Tischlermeister Peter Ehrhorn bauten sie eine runde Sitzbank für ihren Schulhof. Auch über den Hagen haben sie bereits nachgedacht. Sandy und Phillip vertreten die Klasse. Sie lieben […]

Die Klasse 5b, Schollschule Perleberg, von Frau Thies

Thema: Spielplatz am Berliner Weg/ An der Thomas Müntzer Straße, evtl. auch der Spielplatz am Hagen Ganz besonders wichtig sind der 5b Freunde, Natur, die Dörfer, Tiere, Blumenwiesen, Bäume und Spielplätze. Der nächste Spielplatz könnte repariert werden. Dort liegt manchmal Glas herum. Es könnte etwas besser funktionieren und die Kinder der Klasse entscheiden sich dafür […]

Die Klasse 6a, Jahnschule Wittenberge, von Herrn Tonagel

Thema: Badestelle am Elbeufer. Freizeit-, Sport-, Erholungs-Park an der Elbe in Wittenberge – Nedwighafen Für die 6a ist der Würfel, das städtische Jugendzentrum in Wittenberge, ein wichtiger Ort. Auch der Clara-Zetkin-Park und alles rund ums Baden und im Freien Spielen ist wichtig. Dazu gehört der Friedensteich im Nordwesten der Stadt und die Badestelle an der […]

Die Kunstkurse des 11. Jg, Gymnasium Perleberg, von Frau Greschinski und Frau Tschanz

Thema: Nutzungskonzept für das Gebäude am Bahnhof in Perleberg Zwei Kunstkurse des 11. Jahrgangs sammeln Ideen. Ein Fazit war: Altes sollte ruhig alt bleiben dürfen und Perleberg eine kleine Stadt mit allem Positiven was dazugehört. Trotzdem wäre es gut, wenn man in der Region mehr Berufe lernen könnte als Fleischer oder Bäcker. Was wichtig wäre, […]

Die Klasse 4b, der Rolandschule Perleberg, von Frau Thiede

Thema: Labyrinth im Hagen, mehr Sitzplätze und Wald in der Stadt Im Zentrum der Beobachtungen standen Grünanlagen, Tiere, Wald, Kletterbäume, aber auch sehr konkrete Vorschläge für Bänke, Treffpunkte im Freien. Dazu gehörten auch die Beobachtungen, dass sich Baulücken als schöne grüne Flächen in der Stadt nutzen liessen, dass es schön wäre, wenn Tiere und Menschen […]

Kunstkurs, Gymnasium Wittenberge, von Frau Lockenvitz

Thema: Flüchtlinge Der Kurs fand drei Themenbereiche, zwischen denen er schwankte: Studien- und Arbeitsplätze, zusammen mit dem Anziehen junger dynamischer Menschen, Natur und Freizeit sowie das Thema Flüchtlinge. Ausschlag gab schließlich, dass sich Lea, Kathleen und Annika bereit erklärten bei den Workshops dabei zu sein. Ihr Thema war die Integration der Flüchtlinge. Zu ihren Vorschlägen […]

Die Klasse 4-6, Montessorischule Wittenberge, von Herrn Awe

Thema: Flüchtlinge, Felder, Wald und Spielplätze Die Klasse entschied sich für zwei Themenfelder. Zum ersten gehörte alles was mit Natur, Spielplätzen, Bäumen, Feldern und Wald zu tun hat. Zum zweiten gehörten Menschen, Schulen, LehrerInnen, Arbeitsplätze und Flüchtlinge. Dadurch entstand eine Sammlung möglicher Ideen: Flüchtlinge bekommen ein Feld, bauen darauf etwas zum Essen an und verkaufen […]

Die Klasse 8, Schule an der Stepenitz, von Frau Graef

Thema: Bank für die Bushaltestelle An der Bushaltestelle können drei Menschen Platz nehmen. Der Ort wirkt auf die Jugendlichen schmutzig. Woran liegt das? Die drei Sitzschalen sind aus Metall an dem bei Nässe Feuchtigkeit kondensiert. Holz wäre schöner. Die Klasse entscheidet: Es sollten mehr sitzen können. An den Schalen ist gut, dass man zum Sitznachbarn […]

Der Deutschkurs des 12. Jg, OSZ Wittenberge, Deutschkurs von Frau Richter

Thema: Infrastruktur, Takt von Bus und Bahn und zusätzliche innovative Ideen Vertreterinnen: Anna Walther und Isabell Glaeser Die Bahnverbindungen von und nach Hamburg und Berlin, zwischen Perleberg und Wittenberge und die Busse in die Dörfer sind für Jugendliche, Pendler und für ältere Menschen der Region entscheidend. Es gibt einen Elektrobus, jedoch könnte er ergonomischer sein. […]

Die Klasse 8a, Oberschule Perleberg, von Frau Lauterbach

Thema: Innovative Ideen für den Einzelhandel (Entscheidung: Einzelhandel stärken, statt mehr Shopping Malls.) Vertreter der Klasse: Niklas, Michael und Marie. Die Jugendlichen sind sich einig: Neben vielen wichtigen Dingen, die bleiben sollen: Famile, Freunde, der Wald, möchten viele, dass es den „Prignitz-Compi“ noch lange geben soll. Es handelt sich um ein Geschäft im Zentrum Perlebergs, […]

Der Bahnhof in Wittenberge

Wittenberge liegt auf halber Strecke zwischen Berlin und Hamburg, entwickelte sich mit der Gründerzeit als Standort eines Eisenbahnreparatur- und Nähmaschinenwerkes. Der Bahnhof bildet für diejenigen, die auf dem schnellsten Weg, per Bahn von Hamburg oder Berlin kommen, das Tor zur Stadt. Heute steht das Bahnhofsgebäude von 1846 zu großen Teilen leer. Ein einziger Schalter, sehr […]